作者：杨卫华高校公共艺术项目推进
摘要：高校公共艺术教育是学校美育工作的核心,也是实施美育的主要途径。作者认为,高校公共艺术教育要想解决课程开设不规范、重少数轻全体、平台建设薄弱等问题,就需要认清公共艺术教育的性质和目标定位,建立以美育为本,协同课程体系、实践活动、校园文化、平台建设的"美育+"层进项目推进创新教育体系,实现开放生态、跨界融合、创新驱动,提高高校公共艺术教育质量。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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