作者：刘全; 金伟学前音乐教育教学辛笛应用钢琴教学法素质教育集体课
摘要：为培养新时期合格的幼儿园教师,实现高专学前教育专业钢琴教学符合时展、学前教育师资人才培养的要求,加强与幼儿园艺术等领域活动的对接,作者提出对学前教育钢琴集体课教学进行创新实践,培养学生的主体意识、创新思维、应用能力和综合素质,加强音乐与其他学科的纵向结合,促进学生音乐素养的全面提升,以期为幼儿教育培养出应用型人才,从而推动高专学前音乐课程改革。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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