作者:张莹中世纪晚期服装色彩色彩寓意
摘要:文章通过阐述中世纪光与色彩的关系,为中世纪晚期的色彩研究创建了认知基础。进而探讨服装色彩在色彩序列中位置的变化以及道德上评价的变化,并以统治阶级的着装为例,分析其对色彩寓意的诠释。
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《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。
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