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非遗传承与高校艺术教育的融合与思考

作者:韩林利非遗传承高校艺术教育

摘要:近年来,非遗的传承与发展一直是人们关注的热点话题。在非遗的传承上,高校艺术教育不失为一个有效的渠道和手段。高校作为知识产生和传播的主要阵地,其学术资源丰富,既可以通过相关研究保护濒临失传的非遗种类,也可以在日常教学中融入非遗内容,让非遗保持活力。如何实现非遗传承和高校艺术教育的有效对接,有待于进一步研究和实践。

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艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

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