作者：谈天佳钢琴教程教学理念音乐风格
摘要：文章以《汤普森浅易钢琴教程》（1-5册）为文本材料,从教师教学的角度分析本教材在钢琴演奏启蒙教育中的作用。其以乐理知识融入为主线,贯穿教学理念、遵循儿童发展规律,注重合理的钢琴触键法训练,强化音乐风格的把握,提升学习者音乐审美情趣。教学进度以音符时值、节奏节拍、调性形态等为安排原则,利用重奏与伴奏,突出主题意识和完整演奏的重要性等方面。作为一套钢琴启蒙教程,《汤普森浅易钢琴教程》对钢琴教育的作用是有目共睹的。作者从教师的角度对本教程做了一定程度的分析解读,阐明在本教程的使用过程中教师应当注意的教学重点,从而发掘本教程在钢琴启蒙教育中的积极作用。
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