作者：徐翠; 文竞之艺术类大学生创造性人格卡特尔16pf问卷
摘要：文章运用卡特尔16PF问卷对福建省相关高校艺术类大学生进行测试,分析发现艺术类大学生的创造力整体上较高,其创造性人格的特点主要表现在聪慧性、恃强性、敏感性、独立性、自律性比较强,乐群性、兴奋性、世故性比较弱。文章就此展开探讨,为提升艺术类大学生的创造力、培养艺术类大学生的创造性人格提出建议。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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