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美术表现能力监测的国际经验及我国的探索

作者:肖菱; 李红菊; 李燕芳美术表现能力学业质量监测艺术核心素养

摘要:美术表现能力是美术教育的重要内容。文章分析了2016年我国艺术教育质量监测中美术表现能力监测的工作,其中包括美术表现能力测评的设计原则、监测任务及评分标准。同时,着重介绍了美国、新西兰艺术监测中美术表现能力的测评经验。

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艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

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