作者：卢莎莎歌唱技巧发声练声状态与姿态情感氛围
摘要：在国民音乐教育中，歌唱实践（尤其是合唱）变得越来越丰富多彩。在学校音乐教育中，歌唱教学的经验积累也越来越深厚。要在实践领域进行卓有成效的歌唱教学，首先需要认知一系列关于歌唱技巧的理论知识。文章主要对与歌唱相关的理论知识进行详细阐述。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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