HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

象征文化为创意设计教育注入内涵——以高等艺术设计教育为例

作者:谭睿光; 居伟忠象征文化文化创意艺术设计创意教育

摘要:文化创意产业的核心竞争力源自文化创意产品的功能创新及精神内涵。文化创意人才是文化创意产品核心竞争力的根源,而创意教育是人才成长的基础。文章从分析文化创意产品核心竞争力的现状出发,以我国高等艺术设计教育为例,剖析人才培养存在的关键问题,提出以象征文化为途径,加强文化创意的内涵教育,以期培养高素质的艺术设计人才,提升我国文化创意产业的核心竞争力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

杂志详情