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综合艺术院校艺术类学科建设的研究与实践

作者:郭春方; 田昀鑫; 高新艺术类学科人才培养社会服务

摘要:艺术类学科建设越来越受到高校特别是艺术院校的重视。文章以吉林艺术学院为例,结合自身艺术类学科的发展历程,对综合艺术院校艺术类学科建设中的人才培养、科研创作、社会服务、条件保障等方面进行分析,旨在引发业界对艺术类学科建设的关注与思考。

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艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

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