作者：杨得聆没骨画水彩画借鉴融会贯通
摘要：以往较为单一化的水彩画教学方式,基本围绕本专业的学习为主,对开拓学生在艺术创作上的视野存在一定的局限性。因此作者认为,需要触类旁通来引发学生的思考。文章以中国没骨画为研究对象,并与水彩画技法中的湿画法进行对比,以探索对水彩画有所增益的地方。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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