作者：黄洪波建筑与环境设计专业教学方法构思与创新
摘要：文章针对建筑与环境设计专业的教学,提出从过程中发掘规律,依据规律进行构思的设计教学方法。具体包括借用语言学的思维模式来进行阐述的构思方法、通过认识构成建筑的局部进行构思的方法,以及用几何形状进行构思的方法,希望通过这些构思方法的教学能够帮助学生掌握建筑与环境设计专业构思与创新的方法。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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