作者:董燕娜素质教育数字音频技术公共音乐课
摘要:音乐作为一种感性艺术形式.毫无疑问地占据着素质教育的首要地位.但教学手段单一、教学内容枯燥等问题始终没有从根本上得到解决。因此,利用数字音频技术辅助普通高校公共音乐类课程教学十分必要而且可行。数字音频技术可以应用于音乐常识、音乐理论以及音乐实践等方面的教学。丰富学习内容。加强师生互动。进一步提高音乐素质教育的质量。
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《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。
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