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谈高等院校钢琴教学中创新思维的培养

作者:谈天佳钢琴教学创新思维肖邦夜曲审美发展

摘要:文章通过对肖邦夜曲Op.72No.1的教学实践,探讨在高等院校音乐院系学生的钢琴专业课中,如何通过教师教学思路的创新和教学方法的创新来更好地对学生进行专业培养,并通过教学培养学生发现问题、解决问题的能力,同时启发学生开拓思维,对艺术作品能以发散思维去发现,不断提高音乐理解力、感悟力和表演水平。

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艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

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