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论感性思维与理性思维在美术教学中的地位和作用

作者:黄德基理性思维感性思维美术教学艺术家专业领域感觉优越感少数人

摘要:一 在绘画专业领域,人们对感性思维、感觉、悟性一类的感官思维用语推崇备至,听从感觉的召唤,相信感觉的力量,以感觉为媒介造就出了众多杰出的艺术家。一些艺术家有一种目空一切的优越感,陶醉于自身感觉中,因为感觉对于艺术具有无可替代的作用,是少数人拥有的禀赋,因此感觉常常被笼罩着一层神秘的光环。

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艺术教育

《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。

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