作者：于虹军软装热潮软装设计师室内教学课程改革
摘要：＂轻装修、重装饰＂理念的广泛认可及大量涌现的精装房,促使人们在室内装修中把目光更多地由＂硬装＂转移到＂软装＂领域。＂软装＂在提升家居文化环境、烘托家居气氛、发挥空间美学和文化功能方面越来越重要。那么,高职的室内设计课程教学应怎样适应这一形势的变化？文章从＂软装＂和＂软装设计师＂这一时尚职业人才的现状和发展态势,及高职室内设计教学的现状谈起,提出必须加强室内软装设计课程教学改革。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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