作者：薛莉高职高专钢琴伴奏课程艺术实践综合素质
摘要：根据高职高专教育人才培养目标,结合音乐专业学生的实际情况,整合钢琴与即兴伴奏课程为钢琴伴奏课程,通过加强艺术实践环节,提高学生的应用能力,使之成为能适应社会需求的高技能复合型专门人才。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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