作者：李建强艺术设计专业色彩教学模式艺术设计类专业审美判断能力专业基础课审美意识表现能力
摘要：一．色彩教掌的目的与意义 色彩是一种感情符号，是一种旋律．是设计者表达创意和传达审美意识的重要手段。 色彩是高校艺术设计类专业的必修课．对培养学生的色彩观察能力和色彩表现能力起着主导作用。色彩作为艺术设计类专业基础课，对其提高艺术审美修养与审美判断能力．激发学生色彩的创造性都是至关重要的。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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