作者：朱婷钢琴演奏心理素质心理调控能力钢琴演奏者心理障碍
摘要：钢琴演奏中的心理素质和心理调控能力是一个综合性问题，也是一个需要经过长期艰苦训练才能协调好的过程。在音乐的创作、演奏、教学及艺术实践的不同阶段所反映的心理现象已得到了人们的重视,然而在高师的钢琴教学中，如何把对学生心理素质的培养融入技能、技巧的训练当中，使学生能正确对待演出（或考试）时出现的各种心理障碍并能合理运用心理调控，还有待加强研究。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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