艺术教育体系笙新中国成立口传心授伴奏乐器高等院校演艺水平演奏技法
摘要：半个多世纪以前，笙艺术基本以口传心授的方式传承。新中国成立后，笙艺术不仅涌现出一批优秀的演奏家，而且这件传统的伴奏乐器逐渐被纳入音乐会的独奏项目。更为重大的变化是，笙还被纳入高等院校专业艺术教育体系。不但学笙的人越来越多，而且演艺水平突飞猛进。无论是创作、教学还是演奏技法的创新、
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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