作者：穆珍基础学科视唱练耳吸收借鉴
摘要：文章以中法视唱练耳教学艺术周活动所引发的思考力基础，针对高师视唱练耳教学中存在的若干问题，从较学形式、教学方法与相关课程的联系、考试制度四个方面详细阐述了作者的观点和看法，提出了高师视唱练耳教学改革发展的必要性。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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