作者：杨丽珺钢琴伴奏艺术声乐演唱美学思考艺术歌曲原谱音乐表演艺术音乐形象音乐作品
摘要：普通艺术高校声乐课所使用的声乐教材，大部分为中、外艺术歌曲。艺术歌曲的特点之一即其钢琴伴奏部分与歌词、旋律浑为一体，共同塑造歌曲的音乐形象，使歌曲具有更强的艺术感染力。而一般艺术院校在上声乐课时，没有专职的钢琴伴奏教师。钢琴伴奏是一门音乐表演艺术，是音乐作品的重要组成部分。在声乐演唱中，它是配合歌唱成功地完成声乐作品的关键，也是帮助歌唱者创造完美艺术境界的一个好伙伴。通过钢琴伴奏与歌唱的共融，生动地把作曲家的真实情感准确地传递给听众，从而真正感受到声乐作品的艺术魅力。歌唱用人声进行艺术创造，塑造音乐形象，而又通过与钢琴的完美契合，共同作用于所要表现的内容和所要达到的效果，使作曲家的构思和作品的意境得到完美的表现。钢琴伴奏艺术包容性强、涵盖面宽，具有广阔的思维空间。钢琴伴奏与声乐演唱这种最常见的结合形式，有其必然的逻辑联系。
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