作者：易建芳欲望艺术主体社会权威
摘要：文章从精神分析学的角度出发，通过追问艺术家与观者的欲望主体身份，探讨艺术与欲望的关系，从而寻求对艺术本质的重新审视。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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