作者：黄华丽民族民间音乐音乐课程地方本科院校课程内容地域性二十一世纪瑶歌湖南
摘要：跨入二十一世纪以来，面对科学技术的飞速发展和新技术革命的挑战，全面提高国民的素质已成为国家发展的重要前提。处于二十一世纪大教育背景中的音乐教育，其基础来源于乡土音乐、民族民间音乐。音乐教育者既是民族民间音乐的传承者、表演者，又是欣赏者、创造者，重视民族民间音乐的挖掘已成为国际音乐教育发展的趋势。音乐教育的一个重要目的是向下一代传递我们的音乐文化传统，地方院校音乐专业对此同样责无旁贷。
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