作者：赵阳包装设计人文思想教学模式设计教学融入物质产品人性特点相邻学科人文知识设计师
摘要：作为服务于人的产品，其包装设计必须考虑到人文思想。将更多的人性特点融人其中，使它在为人类戗造物质产品的同时。向人们传递着不同的情感、思想、文化。将包装设计升华到更高的精神领域。丽实现这一目标必须加强对未来设计师的培养。在现今的包装设计教学模式中，对学生的教育过于片面。忽视了人文知识熏陶及相邻学科的学习。致使学生设计出来的作品没有深度。适应和戗造力都比较差。其实作为一个真正意义上的设计师，不仅是在设计一种产品，更主要的是在戗造一种文化。
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