作者：沈周忆钢琴教育误区教学师资教学效果儿童教育误区钢琴业余教育存在最大限度
摘要：儿童业余钢琴教育存在的误区应引起社会各界、特别是家长的重视。我们应全方位、最大限度地开发儿童身心潜能，提高儿童的综合素质，因此，家长们对自己的孩子是否要学习钢琴，应根据孩子的实际情况，综合各方面因素，三思而后行。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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