作者：陈培元学生节奏教学经验具体方法听辨技能参考视唱练耳教学拍号音乐
摘要：听记节奏是练耳教学中的一项重要内容，也是从事音乐工作的人必不可少的技能之一。在多年的视唱练耳教学中，本人总结了一些教学经验和方法，对提高学生的拍号听辨．节奏组合以及如何听记节奏，均有一定的帮助。尤其是“听记节奏的具体方法，具有自己独到的见解，仅供同仁们参考。
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《艺术教育》（CN：11-1188/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统，以高校艺术教育（包括综合大学、专业艺术院校和师范大学）为主，兼顾艺术职业教育（包括高等艺术职业学院和中等学校）和中小学艺术普及教育。
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