关注高师钢琴教学改革——浅谈钢琴技能、视奏与配弹三位一体的教学

作者：常青钢琴教学教学改革高等师范院校钢琴技能视奏教学模式即兴伴奏三位一体师范性实用性

摘要：本文主要对高师钢琴课的特点，如师范性、基础性、实用性．艺术性．不平衡性．时代性及综合性作了一些分析和探讨，也对高师毕业生在工作中出现的一些问置作了一些剖析，并由此而提出高师钢琴教学改革的必要性，进而提出高师钢琴技能课．视奏课与即兴伴奏课三位—体进行教学的教学摸式。

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