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雕塑作为设计要素在纪念性展示空间中应用设计研究

作者:王衍达设计要素重要历史事件首要功能爱国主义教育空间表现空间关系主题思想设计定位宣传教育学生队伍

摘要:纪念馆是公众学习历史、研究历史、进行爱国主义教育的最好阵地,是为公众提供研究、教育的机构,宣传教育已越来越成为其首要功能。许多纪念馆展示空间常借助雕塑对特殊或重要历史事件内容进行表现,突显其重要性,在展览中具有烘托主题的重要作用,特别是在由众多历史事件共同构成的展示空间中,

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艺术工作

《艺术工作》(CN:21-1598/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术工作》坚持独立的学术品格与艺术标准,设立专稿、创作评介、艺术史研究、教学研究、设计平台、外国美术等栏目,在深入思考艺术创作与理论问题的同时,及时报导当代美术活动、最新美术作品、介绍国外美术信息,努力推动艺术创作与理论的建设与发展。

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