HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

传统纹样教学与高校现代图形设计课程契合方法的研究与实践

作者:李岩传统纹样设计创意设计教育体系艺术教育国内设计造型基础混乱不堪视觉元素视觉符号视觉层次

摘要:艺术设计热刚刚兴起的几年,中国的艺术教育尝试着各种方向上的形式革新,发展到最终都是以否定中国设计艺术中原有的造型基础为代价的,致使院校中的传统纹样教学混乱不堪,中国本土的设计教学体系支离破碎,这给了我们深刻的教训。目前国内设计专业图形纹样类课程教学主要存在着以下几个问题:以素描为基础的设计教育体系限制了图形纹样课程的教学开展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺术工作

《艺术工作》(CN:21-1598/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术工作》坚持独立的学术品格与艺术标准,设立专稿、创作评介、艺术史研究、教学研究、设计平台、外国美术等栏目,在深入思考艺术创作与理论问题的同时,及时报导当代美术活动、最新美术作品、介绍国外美术信息,努力推动艺术创作与理论的建设与发展。

杂志详情