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对油画创作课教学的认识

作者:牟达器油画创作教学知识掌握学习过程艺术观念连续性跳跃式学科绘画

摘要:绘画与其它学科不同之处,是在学习过程中不过多地强调对知识掌握的连续性认识。它可以是多方面跳跃式的对所关心的问题进行研究,但更多的是对事物的敏感,达到对自身艺术观念的确立,然后通过绘画的方式把这种感觉体现出来。如果其它学科的学生是通过所掌握的知识来验证自己的实践,

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艺术工作

《艺术工作》(CN:21-1598/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术工作》坚持独立的学术品格与艺术标准,设立专稿、创作评介、艺术史研究、教学研究、设计平台、外国美术等栏目,在深入思考艺术创作与理论问题的同时,及时报导当代美术活动、最新美术作品、介绍国外美术信息,努力推动艺术创作与理论的建设与发展。

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