作者：陈小南专业教学艺术设计扩招认识专业教师专业素质专业学生个别学生应试教育基础知识死记硬背相对优势设计基础印刷品升学率文化课考试绘画写生临摹素描
摘要：扩招后的设计专业学生的专业素质普遍较差，这应该是大多数专业教师共同的感受。个别学生在入学之前甚至从没画过写生，只是临考试前几个月临摹了一些印刷品，加之初、高中片面追求升学率的应试教育，使学生对绘画的一些基础知识没有系统的掌握，凭着对文化课的相对优势以及死记硬背那些考试中常常出现的素描和色彩的默写套路得以顺利录取。使得专业教师在授课的过程中不得不从绘画最基础的知识教起。至于设计基础和设计感觉就更无从谈起。
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