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探究小学美术教育如何培养学生的自由创造力

作者:覃继录小学美术教育自由创造力培养探究

摘要:在当今小学教育体系中,教师必须要认识到学生综合能力培养的重要性,不仅要加强学生文化素养的提升,同时还要促进学生全面素质的培养,重视学生德智体美各方面综合发展的能力。因此美术教育作为艺术活动的主要形式之一,教师在教学的过程中必须要创新教学模式,给学生美术能力的提升奠定一个坚实的保障。基于此,本文针对小学美术教育中培养学生自由创造力进行探究。

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艺术大观

《艺术大观》(CN:12-1462/J1)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术大观》探讨分享绘画、建筑、雕刻、收藏、戏曲、文学等方面的内容和思考,引导读者提升艺术修养和艺术品位,培养正确的艺术观和积极健康的艺术生活理念。

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