作者：孟荣中学音乐民歌艺术传承策略巫溪五句子山歌
摘要：立足全球化背景,中国本土文化、民族文化、母语文化受到了“外来文化”的严重冲击,加上基层乡土社会结构、环境、要素的剧烈嬗变,导致大量散落于民间的传统艺术被边缘化,甚至处在迅速消亡的濒危境地。传承中华民族优秀传统文化是学校教育的重要职能,在多元文化形态及价值观的干扰下,如何发挥中学音乐教育职能、实现民歌艺术传承,已成为“新课标、新课改”下音乐教育理论及实践不可回避的问题。本文以中学音乐“美育功能”为出发点、以“巫溪五句子山歌”为研究对象,探讨如何将这一优秀民歌传承下去。
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