作者：赵一婷学前教育幼儿园环境环境创设能力
摘要：学前教育专业学生作为未来的幼儿园教师必须具备创设幼儿园环境的能力,因此开设了幼儿园环境创设课程。但当前该课程反映出学生环境创设的能力还有待提升,本文通过课程作业分析学生环境创设能力的不足之处,探讨提升学前教育专业学生环境创设能力的策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术大观》（CN：12-1462/J1）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术大观》探讨分享绘画、建筑、雕刻、收藏、戏曲、文学等方面的内容和思考，引导读者提升艺术修养和艺术品位，培养正确的艺术观和积极健康的艺术生活理念。
省级期刊
人气 431748 评论 74
人气 268053 评论 58
部级期刊
人气 263481 评论 74
人气 262763 评论 60
