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钢琴课程音乐能力目标建构

作者:赵娟; 余玲钢琴课程音乐能力目标建构

摘要:钢琴课程,应该以“培养学生音乐能力”为中心,全面而具体的规定让学生在学习钢琴的过程中应该知道有什么和能够做什么。本文音乐感知能力、音乐欣赏能力、音乐表现能力及音乐创造能力三个方面进行了具体阐述。

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艺术大观

《艺术大观》(CN:12-1462/J1)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术大观》探讨分享绘画、建筑、雕刻、收藏、戏曲、文学等方面的内容和思考,引导读者提升艺术修养和艺术品位,培养正确的艺术观和积极健康的艺术生活理念。

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