小学音乐课堂中的节奏训练

作者：厉依依小学音乐课堂节奏训练节拍法乐感

摘要：节奏是音乐的核心,旋律是音乐的灵魂,任何的旋律高低、歌词韵脚都离不开节奏的指挥,因此,学习节奏是学生学习音乐的第一步,也是学生在音乐学习道路上的路标。基于以上认知,本文以“小学音乐课堂中的节奏训练”为题,针对小学生学习能力,探讨以儿歌形式为主的节奏训练法、以游戏形式为主的玩乐学习法,以及以器乐演奏为主的节拍法,希望能为加强小学生乐感起到一定的促进作用。

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