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信息技术在小学音乐课堂教学融合策略分析

作者:胡榕芳小学音乐信息技术教学方法科学融合

摘要:随着社会的不断进步和发展,信息技术已经遍布了生活中的方方面面,尤其是在教育教学方面尤为突在各方面学科的教学中的应用也越来越普及。所以在小学音乐的课堂实践教学中也是一样的。在新课标的要求下,作为音乐教师应该充分利用信息技术与音乐课堂相结合,改变传统死板的课堂氛围,优化升级。接下来本文将对信息技术和音乐学科的教学融合发表一些看法。

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艺术大观

《艺术大观》(CN:12-1462/J1)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术大观》探讨分享绘画、建筑、雕刻、收藏、戏曲、文学等方面的内容和思考,引导读者提升艺术修养和艺术品位,培养正确的艺术观和积极健康的艺术生活理念。

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