作者：何欣芸幼儿舞蹈教学质量提升
摘要：在素质教育改革推进的过程中,舞蹈教育受到了更多的关注,幼儿舞蹈教育主要是对幼儿进行艺术方面的启蒙指导,根据他们对事物直观形象认识的年龄特点,同时也结合他们活泼好动的特点,此时开展舞蹈教育可以获得幼儿的参与积极性,教师要运用适当的教学方法,促进教学质量得到提升。在幼儿舞蹈实际教学中,教师应该结合幼儿年龄特点合理选择舞蹈内容,注重创设良好的教学环境,可引入趣味游戏教学,还要重视分析和引导舞蹈的情感,从而获得更好的教学效果,促进幼儿综合素质的全面提升。本文主要围绕幼儿舞蹈教学质量的提升进行了思考,提出了相关教学策略方法,以供参考。
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