作者：黄慧霞小学音乐音乐鉴赏能力培养
摘要：对于小学音乐学科而言,教师应围绕新课程内容提出的学生音乐鉴赏能力培养对教学方法进行改进和完善,启发学生感受到音乐鉴赏中的崇高美和欢乐美,从而提高小学音乐教学对学生的有益效果。因此,本文通过对小学音乐教学中音乐鉴赏能力的培养进行探讨,提出相应的教学方法,为新课程改革的进一步完善提供参考和借鉴。
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