作者：曾璀开放式教学小学音乐课堂教学
摘要：随着新课程教学改革的逐渐推进,开放式教学模式逐渐应用在小学音乐的教学当中。实践证明,开放式教学模式可以为小学生提供自由而开放地平台,提高小学生的创造性思维和小学音乐课堂教学效率。因此,本文针对小学音乐课堂存在的问题提出完善的措施,希望可以促进小学音乐的课程改革。
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《艺术大观》（CN：12-1462/J1）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术大观》探讨分享绘画、建筑、雕刻、收藏、戏曲、文学等方面的内容和思考，引导读者提升艺术修养和艺术品位，培养正确的艺术观和积极健康的艺术生活理念。
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