作者：冯茜民间舞小学音乐教学融合策略
摘要：民间舞与小学音乐都属于艺术类科目。两者在最为基本的方面有着非常大的共通之处,这也为两者的融合提供了条件。从民间舞和小学音乐的特点入手,通过深度分析实例,找出两者融合的策略,以至于达到提升民小学音乐的教学效率的目的,为整体的音乐教学行业添砖加瓦。
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《艺术大观》（CN：12-1462/J1）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术大观》探讨分享绘画、建筑、雕刻、收藏、戏曲、文学等方面的内容和思考，引导读者提升艺术修养和艺术品位，培养正确的艺术观和积极健康的艺术生活理念。
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