作者：陈瑜; 花白; 张鹿音乐艺术音乐课程教学数码钢琴高校美育音乐教育
摘要：数码钢琴教学实验室运用于综合性高校美育类课程教学是一个较新的课题。以此平台为中心的一系列课程的建构与扩展,将很好地让鉴赏类课程实践化,让技法类课程研讨化,并发展多学科间的交叉融合,从而真正实现广泛意义上的美育教育——将美育渗透到各个领域后的再教育。
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《艺术百家》（CN：32-1092/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术百家》坚持“百花齐放，百家争鸣”的办刊指导方针，立足江苏，面向全国，坚持五湖四海、学术平等的原则，在坚持四项基本原则的基础上，积极反映各家学派、各种学术观点的自由争鸣，为繁荣社会主义艺术理论事业，推动艺术创作，继续作出应有的贡献。
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