作者：梁坤高等艺术教育高校公共美术教育数字交互交互性学科技术
摘要：随着科学技术的不断发展,传统高校公共美术教育迎来了改革创新的契机,数字交互技术以其独特的交互性、数字化、多通道等特点,弥补了传统高校公共美术教育的不足,丰富了高校公共美术教育的内容,加强了高等学校公共美术教育的效果,增强了高等学校公共美术教育过程中的信息交流。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术百家》（CN：32-1092/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术百家》坚持“百花齐放，百家争鸣”的办刊指导方针，立足江苏，面向全国，坚持五湖四海、学术平等的原则，在坚持四项基本原则的基础上，积极反映各家学派、各种学术观点的自由争鸣，为繁荣社会主义艺术理论事业，推动艺术创作，继续作出应有的贡献。
省级期刊
人气 432087 评论 74
人气 268445 评论 58
部级期刊
人气 265509 评论 74
人气 263053 评论 60
