作者：杨亚男美术创作艺术作品基础教育民间艺术素质教育传承发展
摘要：教育作为一种文化可以帮助个体形成特定社会生活能力,完成文化适应,进而实现个体的文化以及社会文化的延续与传承。文化传承是教育的基本功能,也是教育得以立身的根本。在历史与现实之间对于民族文化精髓的坚守与传承既是中国艺术教育改革的基础,同时也是基础教育必须肩负的历史重任。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术百家》（CN：32-1092/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术百家》坚持“百花齐放，百家争鸣”的办刊指导方针，立足江苏，面向全国，坚持五湖四海、学术平等的原则，在坚持四项基本原则的基础上，积极反映各家学派、各种学术观点的自由争鸣，为繁荣社会主义艺术理论事业，推动艺术创作，继续作出应有的贡献。
省级期刊
人气 431711 评论 74
人气 267622 评论 58
部级期刊
人气 263147 评论 74
人气 262652 评论 60
