作者：李新生美术教育社会性功能个体与社会人际环境文化建设
摘要：把促进人的个性的全面发展作为教育的直接功能，并不是要否认教育的社会性功能，恰恰相反，而是为了使受教育者最终融入到他所生存的社会中，来真正有效地推动社会的发展与进步。美术教育在实现这一社会性功能具有独特的作用与价值。
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《艺术百家》（CN：32-1092/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术百家》坚持“百花齐放，百家争鸣”的办刊指导方针，立足江苏，面向全国，坚持五湖四海、学术平等的原则，在坚持四项基本原则的基础上，积极反映各家学派、各种学术观点的自由争鸣，为繁荣社会主义艺术理论事业，推动艺术创作，继续作出应有的贡献。
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