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高师练耳教学论

作者:任会平练耳教学理论知识实践

摘要:练耳教学是培养学生正确的音准感、节奏感、调性感等多种音乐感觉的主要途径.培养学生具备有"音乐感的耳朵"则是音乐院校练耳教学的主要目标.与专业音乐院校比,师范院校学生的专业音乐素质相对薄弱,因此在教学中更应注重知识的综合性与应用性、听与唱、理论与实践的统一,注重科学灵活的教学方法,以提高练耳课的教学质量.

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艺术百家

《艺术百家》(CN:32-1092/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术百家》坚持“百花齐放,百家争鸣”的办刊指导方针,立足江苏,面向全国,坚持五湖四海、学术平等的原则,在坚持四项基本原则的基础上,积极反映各家学派、各种学术观点的自由争鸣,为繁荣社会主义艺术理论事业,推动艺术创作,继续作出应有的贡献。

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