作者:向琳地方高校双语教学金融学专业
摘要:双语教学是在经济全球化背景下高等院校教学创新的重要尝试。文章以地方高校的金融学专业双语教学实践为例,通过调查问卷分析,考察影响地方高校金融学专业双语教学效果的主要影响因素,包括课程设置、教学方式、教材选用、师资水平和学生学习积极性等方面。针对问卷调查结果,提出应科学设置教学计划、改革教学模式、科学选用教材、加强师资建设和采取分层次教学方式,以优化双语教学效果。
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