作者：姜旭英语专业弹性学制学分制
摘要：由于高职高专院校的学生来源复杂,质量良莠不齐,如果还继续沿用以前的学年制教学管理已经不能满足当今社会对人才的要求。因此,为了让一些成绩比较低的学生也能够提高学习兴趣,提高他们学习英语的自主学习的能动性和积极性,作者在英语专业尝试了弹性学制和学分制改革,实行差异管理,因材施教,促进学生个体学习的发展。
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