试论情感教育在高校学生教育管理工作中的价值体现

作者：郑瑜辉情感教育学生管理情感需

摘要：在传统的高校教育管理模式中，更多地注重和依赖制度管理，一方面制度管理促进了学生教育管理工作的规范化和制度化，是教育管理工作的坚实堡垒；另一方面单纯的制度管理容易使管理工作陷入困境，因此应该更讲究管理工作开展过程中的艺术性。在当代教育日益追求人文关怀的时代大背景下，情感教育的介入可以说是高校学生教育管理工作中必不可少的润滑剂。以情动人，以理服人，通过情感的沟通和交流，打开师生间的心理闸门，在施行制度管理的同时运用情感教育的手段，双管齐下定会取得颇为丰硕的成效。

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